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在活动的过程中,保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求,采取灵活机动的方式,发现问题及时____,保证活动能够顺利进行。 A.处理 B.向教师汇报、请示 C.解决 D.调整

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游戏可以丰富学前儿童,满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。 A.各种知识经验 B.生活知识 C.实践知识 D.交往知识学前儿童通过观看、倾听、品味、、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界,并通过这些具体而生动的经验进行学习。 A.游戏 B.练习 C.闻嗅 D.摆弄食欲是由引起的兴奋。 A.故事 B.教师 C.食物 D.音乐

收集和选择制作玩教具合适的材料,要求保育员能根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料,____。 A.选择合适的材料制作玩教具 B.确定需要制作的玩具和教具的种类和数量 C.了解需求情况 D.了解孩子对玩具和教具的使用情况

婴幼儿____会使食欲上升。 A.心理疾病198. 超大运动量 C.不运动 D.运动适量

容纳食物的器皿摆放应该。 A.重叠 B.排队 C.集中摆放 D.不扎堆指导幼儿搓肥皂前应先。 A.双手对搓C. 抹肥皂 C.用毛巾擦手 D.把手打湿