A. 分组要考虑教学主题的需要,各小组内人数不宜过多 B. 小组内成员要分工明确,能做到各有分工,又能互相合作 C. 教师要关注各个小组内每一个成员的学习情况 D. 在对小组成员学习成果评价时,要求组内与组间评价并重
A. 打破了“国强必霸”的大国崛起传统模式 B. 带给世界的是更多机遇 C. 将推动国际力量对比朝着相对均衡的方向发展 D. 抵制种种“中国威胁论&rdquo
A. “文革”时期 B. 解放战争时期 C. 北洋军阀时期 D. 抗日战争时期