教学组织策略通常可进一步分成“宏策略”和“微策略”两类。在教学设计的理论与实践中,微策略的理论依据以梅瑞尔的( )为代表。
A. 精细加工理论
B. 发现教学
C. 先行组织者策略
D. 成分显示理论
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陶器是用黏土成型,经700℃~800℃的炉温焙烧而成的无釉或上釉的日用品和陈设品。( )
A. 对
B. 错
通过教师运用口头语言向学生传授知识、技能以及学生独立阅读书面语言为主的教学方法是指( )。
A. 以欣赏活动为主的教学方法
B. 以实际训练为主的教学方法
C. 以直接感知为主的教学方法
D. 以语言传递信息为主的教学方法
现代最著名的“瓷都”是江西景德镇。( )
A. 对
B. 错
(多选)某地对干部作风建设有一形象的比喻,说是当前干部要有“三盆水”:一盆水洗头,更新观念,与时俱进;一盆水洗手,干净干事,勤政廉洁;一盆水洗脚,深入群众,调查研究。当干部要“洗头”,是因为( )
A. 主观必须符合客观
B. 客观实际是变化发展的
C. 人的认识应随着实践的发展而不断前进
D. 观念、主观意识应随时发生变化
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