A. 初试—复试效应的影响 B. 重大事件的影响 C. 实验对象的发育所造成的影响 D. 前后测环境不一致的影响
A. 不随机取样分组 B. 有两个组,控制组和对照组 C. 实验处理不可随机指派 D. 都有前后测
A. 发现问题 B. 制定行动计划 C. 实施计划 D. 教育效果
A. 突出道德责任感 B. 行动与研究结合 C. 反思性实践循环 D. 合作性
A. 灵活性 B. 能动性 C. 开放性 D. 合作性