阅读心理学家提出阅读中可采用SQ3R方法。这里的S是指浏览全文，略知文章大意；Q是指提出疑难问题；3R中第一个R是指带着问题阅读课文，第二个R是指对重要文段进行朗读，最后一个R是指回顾或复述课文。如果学生以这套方法进行阅读，改进了自己的阅读方法，并提高了阅读效果和阅读学习能力。这属于加涅的 学习结果。