A. 合作精神 B. 身体成分 C. 心肺功能 D. 身体素质
A. 注重学习过程 B. 注重情感表现 C. 注重学习结果 D. 注重进步度
A. 体能评价 B. 进步与发展 C. 学习结果 D. 运动技能评价
A. 促进学生发展 B. 选拔学生 C. 甄别学生 D. 筛选学生
A. 态度与参与的评价 B. 气质的评价 C. 仪表形象的评价 D. 思维品质的评价