A. 巩固性原则 B. 量力性原则 C. 直观性原则 D. 系统性原则
A. 按照教学大纲(课程标准)的顺序教学 B. 恰当地把握教学难度 C. 教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁 D. 根据具体情况进行调整
A. 《大教学论》 B. 《普通教学法》 C. 《学记》 D. 《论语》