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儿童主要是通过感知、依靠表象来认识事物的,具体形象的表象左右着儿童的整个认识过程。( )

A. 对
B. 错

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儿童的认知发展是指儿童的认知结构和认知能力的形成及随年龄增长而发生的规律性变化。( )

A. 对
B. 错

感知觉是认识的来源,是高级心理活动得以发展的基础。( )

A. 对
B. 错

视敏度是指眼睛精确辨别细小物体或远距离物体的能力,即发觉物体的形状或体积上最小差别的能力,俗称“视力”。( )

A. 对
B. 错

颜色视觉,俗称辨色力,即区分颜色细微差别的能力。( )

A. 对
B. 错

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