题目内容

（2017下）像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是( )

A. 社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
B. 学习德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾
C. 学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾
D. 学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾

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（2018下）上学路上，徐燕看到一个同学正艰难的推着一位坐轮椅的老人上斜坡路，她非常激动。这种道德情感属于（）。

A. 动作性道德情感
B. 形象性道德情感
C. 想象性道德情感
D. 伦理性道德情感

（2017上）根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母话和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于（）。

A. 权威阶段
B. 公正阶段
C. 可逆性阶段
D. 自我中心阶段

（2015下）儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（）。

A. 罗杰斯
B. 皮亚杰
C. 埃里克森
D. 弗洛伊德

（2019上）品德形成受情感的影响。