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土地权属制度,包括土地的所有权制度和土地的使用权制度。()

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对试用期有约定的,按照约定;没有约定的,又不能按照漏洞填补规则确定的,由出卖人确定。()

学校心理辅导的最终培育目标是促进学生身心人格的健全发展,也即发展的,培育的心理辅导的根本追求目标。()

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