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PQ4R阅读策略是程序化训练策略,包括预览、提问、阅读、反思、背诵、()六个步骤

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学习策略可分为认知策略、元认知策略和()三个方面

元认知知识是对有效完成任务所需的技能、()及其来源的意识

某一领域专家之所以能记住许多知识,是因为他们在实践中()所学的知识

在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习资料或刺激,以便将注意力维持在学习资料上的学习策略叫()

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