拨电话时，对新查出的电话号码的记忆是()。
A. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 感觉记忆
“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维() 。
A. 聚合思维
B. 发散思维
C. 直觉思维
D. 分析思维
小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段()。
A. 发现问题阶段
B. 理解问题阶段
C. 提出假设阶段
D. 检验假设阶段
老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张冬不假思索地回答说：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”张冬想了想，没有回答出来。这说明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响（）。
A. 定势
B. 功能固着
C. 知识表征
D. 情绪与动机
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