由于“空间想象与图形分类”问题具有较大的抽象性和难度,因此作为教师,要全程占主导地位,一步一步指导学生进行思考与操作。
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教师在综合实践过程中应该保持沉默,充分发挥学生的主体性。
A. 对
B. 错
今天所学的案例中所开展的综合实践活动体现了很强的现实性。
A. 对
B. 错
下列哪种物质不能通过蛋白质的腐败作用获得：
A. 组胺
B. 脂肪酸
C. 氨
D. 黑色素
E. 吲哚
转氨基作用不是氨基酸脱氨基的主要方式，因为：
A. 转氨酶在体内分布不广泛
B. 转氨酶作用的特异性不强
C. 转氨酶的辅酶容易缺乏
D. 转氨酶催化的反应只是转氨基，没有游离氨产生
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