题目内容

康复护士小李在完成临床护理任务的同时还要指导、教育实习学生,体现的角色是

A. 健康照顾者
B. 管理协调者
C. 健康教育者
D. 临床带教者
E. 研究者

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下列哪项不属于康复护士的角色

A. 康复疗效及病情的观察者
B. 康复护理评定者
C. 康复治疗小组的协调者
D. 康复治疗技术的实施者
E. 康复促进的教育者

康复的服务包括()

A. 康复机构的康复
B. 延伸服务
C. 社区康复
D. 信息服务
E. 上门康复服务

康复护理的内容包括()

A. 预防并发症
B. 功能训练
C. 强化日常生活照顾
D. 观察病残情况
E. 保持良好的人际沟通

幼儿听说游戏活动目标要渗透在有趣的游戏活动中，活动目标制订时要注意：目标具体（）（）