题目内容

已知i、j、k为int型变量，若从键盘输入：3,5,6 回车，使i的值为3、j的值为5、k的值为6，以下选项中正确的输入语句是__。

A. scanf("%2d%2d%2d",&i,&j,&k);
B. scanf(""%d%d%d",&i,&j,&k);
C. scanf("%d,%d,%d",&i,&j,&k);
D. scanf("i=%d,j=%d,k=%d",&i,&j,&k);

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有向无环图G的顶点集合V={A,B,C,D}，边集合E={,,,}，下面（）不是其拓扑排序序列。

ABDC
B. ABCD
C. BADC
D. ADBC

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下列各句中，没有语病的一句是（）

A. 调查表明，无论大学生在校成绩多么优秀，走上工作岗位后都将面临各种挑战，需要凭借勤奋、智慧与坚韧去应对。
B. 南昌西汉海昏侯墓的出土文物乘T168次列车从北京西站进京，随后搭乘中铁快运专车，在首都特警护送下开往首都博物馆。
C. 新加坡是易受全球需求波动影响的国家，随着中国经济放缓及全球需求低迷形势的到来，令新加坡1月非石油国内出口量骤降。
D. 有人发现，经常进行有氧运动可以有效防止细胞衰变，促进大脑关键部位血管的生长，增加到达这些区域的营养物的供给量。

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下列各句中加点词语，运用不恰当的一项是()

A. 模拟题的题型和题量与真题相似,多做模拟题,可以培养考生对题目的熟悉度,从而熟能生巧,在考试中能够快速解题。
B. 有时书中的人物命运,引起我的沉思和联想,凝视着窗外神秘的夜空,不免出神入化。
C. 这篇文章内容浅显,未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。
D. 中学生对一些字词的理解常常自以为确凿无误,一经老师点拨,方知大谬不然。

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下列填在横线上的词语,恰当的一项是()(1)自从屈原歌唱出这动人的诗句,它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人的诗篇正是从这里得到了启发。(2)也就是说都在什么场合“木”字才恰好能构成的诗歌语言？(3)“木”与“树”在概念上原是相去无几的,然而到了艺术形象的领域,这里的差别就是一字千金。

A. 传诵精妙几乎
B. 传诵精致简直
C. 传颂精妙几乎
D. 传颂精致简直

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已知i、j、k为int型变量，若从键盘输入：3,5,6 回车，使i的值为3、j的值为5、k的值为6，以下选项中正确的输入语句是__。

A. scanf("%2d%2d%2d",&i,&j,&k); B. scanf(""%d%d%d",&i,&j,&k); C. scanf("%d,%d,%d",&i,&j,&k); D. scanf("i=%d,j=%d,k=%d",&i,&j,&k);

有向无环图G的顶点集合V={A,B,C,D}，边集合E={,,,}，下面（ ）不是其拓扑排序序列。

下列各句中，没有语病的一句是（ ）

下列各句中加点词语，运用不恰当的一项是()

A. scanf("%2d%2d%2d",&i,&j,&k);
B. scanf(""%d%d%d",&i,&j,&k);
C. scanf("%d,%d,%d",&i,&j,&k);
D. scanf("i=%d,j=%d,k=%d",&i,&j,&k);

有向无环图G的顶点集合V={A,B,C,D}，边集合E={,,,}，下面（）不是其拓扑排序序列。

下列各句中，没有语病的一句是（）