幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
A. 知识、技能、能力、情感、态度
B. 情感、态度、能力、知识、技能
C. 能力、情感、态度、知识、技能
D. 情感、态度、能力、技能、知识
重要的评价信息和改进工作的依据是( )。
A. 幼儿的行为表现和发展的变化
B. 幼儿园管理人员的检查反馈
C. 家长的意见与建议
D. 教育主管部门的检查反馈
《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,科学是( )。
A. 运用能力
B. 思维能力
C. 创造能力
D. 操作能力
从教育角度来说,儿童绘画的真谛是什么( )
A. 内心的表现
B. 直观的表现
C. 创造性的表现
D. 创造性自我表现
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