题目内容

下列不属于文化历史理论观点的是( )。

A. 个体的高级心理机能是在与周围人的交往过程中产生产发展起来的,受人类的文化历史因素所制约
B. 高级心理机能是外部活动不断内化的结果
C. 2-7岁的儿童处于认知发展的前运算阶段
D. 教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在其发展的前面。

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文化历史理论的代表人物是( )。

A. 维果斯基
B. 弗洛伊德
C. 格塞尔
D. 皮亚杰

下列与文化历史理论有关的是( )。

A. 最近发展区
B. 榜样示范
C. 皮亚杰
D. 强化

儿童现有的发展水平与可能的发展水平之间的区域叫做( )。

A. 最近发展区
B. 教育区
C. 自主学习区
D. 他人指导区

以最近发展区为基础建立起来的一种新的教学模式,是( )

A. 直接教学
B. 合作教学
C. 支架式教学
D. 启发式教学