题目内容

我是一名入职不久的小学老师,教一年级两个班的数学,一年级的小朋友活泼、好动,总是坐不住；他们特别喜欢回答问题,但总是上课不举手就随便插话,不报告就随意走动。作为一名新老师,刚开始我总是批评他们,后来我找到了好方法—奖励卡:做好课前准备,上课铃响就坐端正的,课堂上遵守课堂纪律的就发纪律卡；会用简单正确完整的教学语言提问、回答数学问题的就发表达卡；上课认真听讲、听其他小朋友发言的就发倾听卡；书写整齐规

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肝硬化产生腹水的机制为_、_、_、_

什么是休克，其特点及临床表现是什么？

患者张某，男性,35岁。在大量饮酒和饱餐后突然出现中上腹持续性绞痛，伴有频繁性呕吐，吐出食物和胆汁，呕吐后腹部并不减轻。查体：上腹压痛，腹肌紧张，反跳痛，肠鸣音减弱。测定血清淀粉酶1200U/L。根据上述案例，回答下列问题。根据患者张某的症状及检查结果, 初步诊断张某患有哪种疾病？这种疾病在临床上有哪些特点？

患者，男，30岁。主诉发热，身目发黄，恶心呕吐10余天。一个月前，曾因公事出差，在此期间，有过多次暴饮暴食。15天后，归家途中便有腹部胀满，疲乏无力之表现。又半月后，突然恶寒发热，两目白晴及全身肌肤皆发黄，其黄如橘色，小便亦黄赤如茶。经一般治疗未效（诊断及药物不详）。近十余天，病有加重趋势。其症状：身目黄如茶色，舌红苔黄腻，脉弦数。既往史：平素身体健康，喜食煎炒，并嗜好饮酒吸烟。正确的治法、方药是