题目内容

党的教育方针的萌芽阶段是在( )

A. 新民主主义革命时期
B. 社会主义革命和建设时期
C. 改革开放和社会主义现代化建设新时期
D. 中国特色社会主义进入新时代

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教育方针是在一定历史条件下提出的,它的制定和实施受制于生产力发展的水平,受制于不同历史阶段政治、经济和文化发展的水平。表明教育方针有( )的特征。

A. 制约性
B. 历史性
C. 时代性
D. 阶级性

( )年,中国共产党提出了由新民主主义向社会主义过渡的总路线,教育事业也开始了由新民主主义教育向社会主义教育过渡。

A. 1921
B. 1949
C. 1951
D. 1953

党的( )报告提出:“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”。

A. 十六大
B. 十七大
C. 十八大
D. 十九大

教育方针的基本特征包括( )。

A. 阶级性
B. 权威性
C. 全局性
D. 时代性
E. 稳定性