( )是为了实现学校的培养目标而规定的所有学科综合及进行安排。
A. 教材
B. 教学计划
C. 课程
D. 课程标准
我国中小学课程的表现形式主要是( )。
A. 课程标准、教学管理规程、教学评价细则
B. 课程计划、课程标准、教材
C. 课本、教学参考书、教辅练习
D. 课程计划、教学管理规程、学业成绩
国家以纲要的形式编定的关于学科教学内容和教学要求的指导性文件是( )。
A. 教学计划
B. 学科课程标准
C. 课程计划
D. 国家教育政策
目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则,这里的“纲”指的是( )。
A. 课程标准
B. 课程计划
C. 教学计划
D. 教学原则
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