题目内容

学前儿会最常见、最典型的游戏形式是( ).

A. 象征性游戏
B. 规则游戏
C. 创谴性游戏
D. 结构游戏

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儿童相互模仿操作相同或相近的玩具,但是相互间没有交流。这种游戏形式属于( )。

A. 独自一人的游戏
B. 联合游戏
C. 无所用心的游戏
D. 平行游戏

何种情况下.教师可以介入幼儿的游戏( ).

A. 幼儿向教师发出意请时
B. 幼儿游戏有团难或纠纷时
C. 游戏中蕴含了教育模机时
D. 当教师不清苍幼儿的游戏状况时

幼儿的主导活动是( ).

A. 成长
B. 生活
C. 学习
D. 游戏

关于幼儿游戏的说法不正确的是( )

A. 游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容
B. 游戏符合幼儿身心发展的需受
C. 游戏是幼儿特有的一种学习方式
D. 幼儿学习的动力来自教师的要求