A. 状态表 B. 特性方程 C. 状态转换图 D. 逻辑图
A. 教学活动是一种有目的的活动 B. 教学活动是师生双方共同参与的活动 C. 教学活动是有计划的 D. 游戏与教学可以相互取代
A. 忠实取向 B. 相互适应取向 C. 创生取向 D. 执行取向
A. 游戏 B. 餐点 C. 盥洗 D. 入园