题目内容

( )岁儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上，开始接触工具。（）岁儿童艺术欣赏时期常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解。（）岁儿童经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。

A. 3-4
B. 5-6
C. 4-5

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20世纪初期，在我国建立幼稚园时，造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和()为主的教学模式。

中班的撕纸主要以（）为主，设计直接整体地（）、折叠撕纸等技能。

幼儿园手工教学主要有泥工、纸工、自制玩具。

A. 对
B. 错

中班折纸主要以单张纸进行平面的折叠，理解并掌握对边折、对角折、双正方折、双三角折等几种折法，如折飞机、小船。

A. 对
B. 错