A. 正确 B. 错误
A. 概念形成 B. 接受学习 C. 概念同化 D. 学校系统教学
A. 以知为开端,知、情、意、行依次进行 B. 以情为开端,情、知、意、行依次进行 C. 以行为开端,行、知、情、意依次进行 D. 视具体情况,可有多种开端和顺序