科学发展的过程，就是一个个的理论不断被（）的过程。在每一个时代都有当时所未能（）的理论，我们称之为“时代的真理”。

A. 辨别政治方向，坚持原则能力
B. 组织教育和教学活动的能力
C. 语言表达能力
D. 组织管理能力、自我调控能力

A. 正确
B. 错误

A. 贫乏型管理
B. 战斗集体型管理
C. 乡村俱乐部型管理
D. 独裁的、任务型的管理
E. 中游型的管理