题目内容

将符号所代表的新知识与学习者已有的认知结构中恰当的观点建立非人为和实质性联系，这种学习为（）

A. 接受学习
B. 发现学习
C. 机械学习
D. 意义学习

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

根据心理社会发展阶段理论，儿童接受教育的最好阶段是（）

A. 刚门期
B. 行器期
C. 潜伏期
D. 青春期

在没有进行练习之前，技能即产生式系统还停留在什么状态？只有经过练习才能达到自动化成为真正的技能。（）

A. 程序性知识
B. 动作连锁
C. 言语
D. 陈述性知识

皮亚杰重视（）在儿童认识发展中所起的重要作用（）

A. 动作
B. 图式
C. 先天的成熟
D. 后天的经验

在教学与发展的关系上，（）提出了“最近发展区”（）

A. 维果茨基
B. 皮亚杰
C. 埃里克森
D. 伍尔福克