题目内容

组织一项课余体育竞赛的工作程序是什么?

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如何制定阶段性课余体育锻炼计划?

相对体育课而言,课余体育锻炼有什么鲜明的特点?

如何按锻炼目的的不同对课余体育锻炼进行分类?

如何以脉搏指标量化运动强度?

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