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（）可以使抽象的东西形象化，深入浅出，听之有趣，观之有形，思之有理，使受教育者从中受到教育。

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右血胸患者，急诊入院。查体：脉搏120次／分，血压10.7/6.7kPa，气管左移。输血同时做右胸闭式引流术，第1小时引流量200ml，第2小时为250ml，第3小时为180ml，血压虽经输血不见回升。此时最有效的处置是（）

A. 给止血药
B. 继续输血补液
C. 剖胸探查止血
D. 闭式引流加负压吸引
E. 给血管活性药

施工组织总设计是一个突出（）的文件。

A. 全局指导性
B. 竞争性
C. 规划性
D. 作业性

核黄素缺乏时可以引起（）

A. 毛囊角化
B. 牙龈萎缩
C. 周围神经炎
D. 脂溢性皮炎
E. 暗适应能力下降

男孩，6个月，哭闹及呕吐3天，排血便2天，B超检查显示“同心圆”征。腹X线片提示不全性肠梗阻。入院检查体温38.2℃，精神反应差，面色苍白，腹胀明显，上腹压痛及肌紧张。最可能的诊断是（）

A. 中毒性痢疾
B. 肠套叠
C. 急性坏死性小肠结肠炎
D. 溃疡性结肠炎
E. 肠系膜裂孔疝