A. 是诊断人群疾病谱的过程 B. 能提供健康教育的措施 C. 是对人群实施健康教育的过程 D. 可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素 E. 能确定健康教育计划的价值
A. 出血 B. 感染 C. 假体破裂 D. 假体纤维包裹挛缩 E. 免疫排斥反应
A. 章门 B. 膈俞 C. 阳陵泉 D. 悬钟 E. 天宗