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学前儿童健康教育是指根据学前儿童身心发展特点，以提高学前儿童健康（）、改善学前儿童健康（），培养学前儿童健康（）、保持和促进学前儿童健康为目的的系统的教育活动。

A. 知识、态度、行为
B. 态度、行为、知识
C. 行为、知识、态度
D. 知识、行为、态度

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A. 陶行知
B. 陈鹤琴
C. 黄炎培
D. 张宗麟

A. 对
B. 错

A、其动作形态是一手为勾手,另一手拂面后,向前挥出。
B、可作为套路中的衔接动作,将前后不同的“式子”自然地连接起来,成为整体套路。
C、重心移动平稳,两腿要虚实分明。做勾手时右臂伸直。
D、对腕关节综合征、颈部疼痛、手部腱鞘变肿也有预防和治疗作用。

A、纵向移动步法
B、横向移动步法
C、原地运动步法
D. A、C、侧向移动步法