以下那项不是手卫生时机
A. 接触病人前后 ，戴无菌手套后
B. 进行侵入性操作前
C. 接触病人体液、排泄物、粘膜、破损的皮肤或者伤口敷料后
D. 从病人脏的身体部位到干净的部位
E. 直接接触接近病人的物品（包括医疗器械）后
以下那项不符合ICU的探视管理制度
A. 尽量减少不必要的访客探视,减少人流
B. 若被探视者为隔离病人，建议穿访客专用的清洁隔离衣
C. 访客着鞋较脏，或ICU室外尘埃明显时，建议穿鞋套或更换ICU内专用鞋
D. 探视呼吸道感染病人，建议戴一次性口罩
E. 对于疑似有高传染性的感染如禽流感、SARS等，做好防护可正常探视
下列那项不属于ICU病人收治原则
A. 急性、可逆、已经危及生命的器官或者系统功能衰竭，经过严密监护和加强治疗短期内可能得到恢复的患者
B. 存在各种高危因素,具有潜在生命危险,经过严密的监护和有效治疗可能减少死亡风险的患者
C. 在慢性器官或者系统功能不全的基础上,出现急性加重且危及生命,经过严密监护和治疗可能恢复到原来或接近原来状态的患者
D. 慢性消耗性疾病及肿瘤的终末状态，需进入ICU治疗
E. 不可逆性疾病和不能从加强监测治疗中获得益处的患者,一般不是ICU的收治范围
教育学是认识教育现象，研究（），揭示（），指导教育实践的一门科学
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