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适宜于秋季进行的学前儿童科学教育观察活动是观察( )

A. 雾
B. 落叶树
C. 彩虹
D. 冰

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有关观察指导的表述中,说法错误的是( )

A.教师应教给幼儿相应的观察方法
B.教师应引导幼儿只用视觉观察物体
C.教师应尽可能让幼儿自己观察
D.教师应引导幼儿学习有顺序的观察

在一段时间内,持续不断地观察某种物体或现象在质和量两个方面的变化和发展并形成完整认识的观察是( )。

观察类科学教育活动设计的原则是,准备要充分、( )、( )。

对单个的物体、现象的观察是( )。它是最基本的观察类型,是其他观察方法的基础。

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