题目内容

15.针对小明上课不敢发言的情况,王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬,使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是()。(2014年上半年，小学)

A. 正强化法
B. 代币奖励法
C. 自我控制法
D. 系统脱敏法

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

16.对小学生进行减压团体心理辅导时，采用的思想放松方法主要属( )(2015年下半年，小学)

A. 行为疗法
B. 艺术疗法
C. 认知疗法
D. 精神分析疗法

17.王娟最近有一个毛病，写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。她明知道这样做没有必要，就是控制不住。她可能出现了（）(中学2012年下半年，小学)

A. 抑郁症
B. 焦虑症
C. 强迫症
D. 恐怖症

18.某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少，容易自我否定、甚至产生自杀念头。他的主要问题是（）(中学2012年上半年，小学)

A. 焦虑
B. 强迫
C. 抑郁
D. 恐怖

19.心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导方法是（）(中学2012年上半年，小学)

A. 强化法
B. 系统脱敏法
C. 理性-情绪疗法
D. 来访者中心疗法