美术课程除确定了课程教学的总目标，还按照不同的确定了分目标，以及按照不同的确定了目标。
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美术课程总目标中表述“学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，形成基本的。”
美国美术教育家艾斯纳认为，课程是一系列为发展一名或更多的学生提供教育经验的活动。
A. 对
B. 错
简单来说，泰勒原理是指，确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育经验
A. 对
B. 错
教学设计是教师为实现有效教学，在系统分析教学各要素的基础上，运用先进的教学理念，创造性地对教学活动进行系统的规划、安排与决策。
A. 对
B. 错
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