题目内容

在线开放课程建设的三个层次包含（）。

A. 基于课程的总体信息化教学设计
B. 基于章（模块）信息化教学设计
C. 基于学习知识点（节）教学设计

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

A. 课程目标要符合学校的办学定位
B. 课程目标要符合学科专业定位
C. 课程目标要符合人才培养目标
D. 课程目标要可实现、可测评

A. 对
B. 错

A. 只需正确整定过电流继电器的动作电流即可。
B. 只需正确确定时间继电器的动作时间。
C. 不仅须正确整定过电流继电器的动作电流，还要正确确定时间继电器的动作时间。
D. 三个选项说法都不正确。

A. 只需过电流继电器的动作电流应躲过线路正常运行时流经本线路的最大负荷电流
B. 只需过电流继电器的返回电流应躲过线路正常运行时流经本线路的最大负荷电流
C. 电流继电器的动作电流和返回电流均应线路正常运行时流经本线路的最大负荷电流
D. 三个选项说法都不正确。