题目内容

奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（）

A. 接受学习
B. 发现学习
C. 意义学习
D. 机械学习
E. 概念学习

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拆除施工程序应从上至下，按（）顺序依次进行。

A. 板、梁、非承重墙、承重墙、柱
B. 非承重墙、板、梁、承重墙、柱
C. 板、非承重墙、承重墙、梁、柱
D. 板、非承重墙、梁、承重墙、柱

桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，这一理论属于（）

A. 刺激一反应理论
B. 认知一发现理论
C. 社会学习理论
D. 顿悟学习理论

对蛙式打夯机作业条件的说法不安全的是（）。

A. 不得用于夯实软硬不一的地面
B. 不得夯打坚石上
C. 不得打在混有碎石块杂土上
D. 作业中可随时移动电缆线

桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，得出的理论是（）

A. 刺激一反应理论
B. 认知一发现理论
C. 社会学习理论
D. 顿悟学习理论