题目内容

分析问题时应先确认最终的要因，再发散出各种原因（）

A. 对
B. 错

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教育心理学是培训设计、培训管理、课程设计和授课过程的（）

A. 对
B. 错

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A. 对
B. 错

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A. 对
B. 错

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A. 对
B. 错