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指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么的是（）

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教师传播知识和影响学生的重要工具是（）。

在各种教学组织中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织是（）。

下列对“心理是客观现实的反映”的描述正确的是（）

教师在学生心目中具有天然的（）。