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10.进步主义教育运动19世纪末出现于:

A. 美国
B. 欧洲
C. 亚洲
D. 德国

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11.与“新教育运动”相比,以下哪个不是进步主义教育的特征:

A. 更关心普遍民众的教育
B. 更强调教育与社会生活联系
C. 更重视学校民主化
D. 更关注幼儿

12.“进步教育之父”是指:

A. 赖斯
B. 杜威
C. 帕克
D. 蒙台梭利

13.“进步主义教育七原则”不包括:

A. 健康
B. 自由
C. 道德品格
D. 职业

14.1929年大萧条后,进步主义产生分裂,其产物是:

A. 改造主义
B. 结构主义
C. 实用主义
D. 人本主义

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