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学制中有显著的“双轨制”,这表明学制受( )制约。

A. 生产力发展的水平和科技发展的状况
B. 人口状况
C. 青年儿童的年龄特征
D. 社会制度

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1911年辛亥革命后,以孙中山为首的南京临时政府,在1912年至1913年制定公布适应资产阶级需要的新学制是()。

A. 癸卯学制
B. 壬寅学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戍学制

1922年中华民国北洋政府改革“壬子癸丑学制”,以美国学制为蓝本颁布的学制是()。

A. 癸卯学制
B. 壬寅学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戍学制

根据《中华人民共和国教育法》(1995),我国学校教育制度包括( )。

A. 家庭教育、学前教育、社会教育、成人教育
B. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
C. 普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育
D. 初等教育、中等教育、高等教育、终生教育

我国第一个以法令形式在全国颁布并推行的现代学制“癸卯学制”,以( )的学制为蓝本,并保留了封建科举制度的残余。

A. 美国
B. 日本
C. 英国
D. 德国

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