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()指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,引导学生主动、积极、自觉地掌握知识,而不是硬牵着学生走,代替学生得出现成的结论。

A. 启发性原则
B. 个性化原则
C. 开放性原则
D. 民主性原则

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