一定社会的政治经济制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。
A. 对
B. 错
社会政治经济制度决定教育目的的性质、教育的领导权、受教育的权利以及教育的规模和速度 。
A. 对
B. 错
中国秉持（）的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，支持广大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权
A. 共商共建共享
B. 共通共建共享
C. 互帮互学互助
D. 共建共治共享
构建人类命运共同体是一个科学完整、内涵丰富、意义深远的思想体系，其核心就是建设（）的世界
A. 持久和平
B. 普遍安全
C. 共同繁荣
D. 开放包容、清洁美丽
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