职业生活是人们参与社会分工,用专业的技能和知识创造物质财富和精神财富,获取( ),丰富社会物质或精神生活的生活方式。
A. 应得报酬
B. 全部报酬
C. 所有报酬
D. 合理报酬
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“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会”是职业道德规范内容,其中( )是社会主义职业道德是最高层次的要求。
A. 诚实守信
B. 办事公道
C. 热情服务
D. 奉献社会
大学时期的根本任务是( )、不断提升和完善自我。
A. 完成学习
B. 准备创业
C. 完成学业
D. 准备入职
社会公德、职业道德和家庭美德最终都要落实到( )的养成上。
A. 个人品德
B. 传统道德
C. 革命道德
D. 社会道德
荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和( )作用。
A. 调和
B. 调节
C. 调查
D. 调配