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内燃机可燃混合气的着火理论主要有两种，即（)理论和链式反应着火理论。

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教学风格大致可以分为以下五种类型：（）、（）、（）、自然型、技巧型等。

个案法适合探究变量之间的因果关系。（)

1933年，《工业文明中的人的问题》中提出了著名的“人际关系学说”。（)

“社会人”假设认为良好的人际关系是靠金钱或者报酬来维持的。（)