题目内容

教师在劝慰敏感型幼儿时,不应该()

A. 语气要亲切,语调要柔和,目光要和蔼可亲
B. 给予幼儿信任和依赖的感觉
C. 多肯定幼儿的积极行为和态度
D. 在公众场合进行批评

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每一个孩子身上都有闪光点,都值得我们去表扬。（）

A. 对
B. 错

当幼儿犯错后,要求他说一声“对不起”,还要他为自己的行为承担后果。()

A. 对
B. 错

教师和幼儿沟通就是让幼儿听自己的。（）

A. 对
B. 错

说服教育最好以理服人,如果不行,那就以教师的身份压人,让幼儿听你的。（）

A. 对
B. 错