题目内容

下列哪种学习属于有意义的接受学习( )。

A. 科学家探索新材料
B. 小学生通过编打油诗背诵圆周率小数点后十位
C. 中学生通过听课理解概念之间的关系
D. 儿童尝试错误走迷宫

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于( )。(中学2017下)

A. 下位学习
B. 上位学习
C. 组合学习
D. 并列学习

学生学习了自然数以后,再学习复数,这种学习属于( )。(2019上)

A. 上位学习
B. 下位学习
C. 类属学习
D. 组合学习

小学生学习“三角形的内角和是180度”,这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于( )。(2018年上)

A. 概念学习
B. 符号学习
C. 表征学习
D. 命题学习

词汇的学习属于( )。

A. 符号学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 原理学习