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体育教师运用动作示范法时要快速有力。

A. 对
B. 错

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侧面示范有利于展示前后移动的动作。

A. 对
B. 错

分解练习法有利于降低动作难度。

A. 对
B. 错

体育教学方法不具有技术性。

A. 对
B. 错

教师运用讲解法实施教学的过程,就意味着学生的学习是机械式学习。

A. 对
B. 错

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