A. 公平理论 B. 期望理论 C. 强化理论 D. 目标设置理论
A. 科学管理理论 B. 行政管理理论 C. 科层结构理论 D. “社会人”理论
A. 内部因素 B. 外部因素 C. 主要因素 D. 次要因素
A. 言语-语言智力 B. 逻辑-数理智力 C. 自知-自省智力 D. 视觉-空间智力
A. 负强化 B. 高强化 C. 低强化 D. 正强化