有的学生对所学知识不能举一反三、触类旁通,产生广泛的正迁移,对这种现象最怡的解释有()。
A. 未能深入理解所学知识
B. 定势的作用
C. 未能对所学知识进行概括
D. 缺乏适当练习
E. 所学知识不巩固
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克勒认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成认知结构。 ()参考答案:错误
高智商是高创造的充分而非必要条件。 ()参考答案:错误
教科书的作用主要有()。
A. 教科书是学生在学校获得系统知识,进行学习的主要材料
B. 教科书是教师进行教学的主要依据
C. 根据教学计划对本学科的要求,分析教学目标、内容范围和教学任务
D. 根据本学科在整个学校课程中的地位,研究本学科与其他学科的关系
我国从2005年起,对农村义务教育阶段家庭贫困的学生实施“两免一补”,其内容包括()。
A. 免收一切费用
B. 免收杂费
C. 补助寄宿生生活费
D. 免教科书费