A. 应开展游戏、艺术等表现和表达活动 B. 应重视幼儿自由选择材料和活动的权利 C. 运用程序教学法 D. 应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
A. 课程即教学科目 B. 课程即学习者所获得的经验 C. 课程即目标 D. 课程即师生的对话
A. 存在主义 B. 实用主义 C. 唯理论 D. 经验论